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申博app:可以预习而不是提前学习

时间:2021/10/2 13:35:37   作者:   来源:   阅读:8   评论:0
内容摘要:  几乎没有犹豫,在儿子中考一结束,赵利就给他报上了衔接班,“真不便宜,问了好几家,最后语数外三门交了一万多。”赵利说,“因为不确定三年的时间到底会如何,所以提前布局总归没错,求个心安。”  尽管不少家长对衔接班前赴后继,但那些上过高中的学...
  几乎没有犹豫,在儿子中考一结束,赵利就给他报上了衔接班,“真不便宜,问了好几家,最后语数外三门交了一万多。”赵利说,“因为不确定三年的时间到底会如何,所以提前布局总归没错,求个心安。”

  尽管不少家长对衔接班前赴后继,但那些上过高中的学生,再回看初升高的假期,有不一样的感受。

  深圳市南山外国语学校(集团)高级中学的2021届毕业生郭梓轩亲身体验到,在初升高假期学习需围绕的关键词是“补弱”。郭梓轩的语文一直不好,所以他在初中毕业的暑假报了语文班,“提前学习了一些高中的语文知识、答题策略等,还看了几本世界名著,有一定成效,至少让我的语文不再拖后腿”。

  王雍斌认为,衔接班偏向高中的内容不多,学习效率不高,更多的还是对初中知识的复习。“对于基础薄弱,自信心不足的同学来说,结合自己的实际情况可以去参加衔接班,少而精,适合自己才是最好的。”

  深圳市南山外国语学校(集团)高级中学的2021届毕业生蒋文琪就建议,一部分管理能力较弱的同学,“可以考虑通过组建学习群的方式互相监督学习,同时通过适当的课外补习来约束自身也是不错的选择。”

  除了报班以外,大部分经历过初升高的学生,都认为暑期应该提前“预习”高中的课程。蒋文琪说,可以考虑预先购买一些高中教材和教辅,进行兴趣性的阅读,不需要完全理解,就像看小说一样,对课本和高中体系有一个大致的了解。

  不过,值得注意的是,“预习”不是提前学习,“而是为接下来的学习做一些知识上的储备,提升对各学科的学习兴趣。”武占峰说。比如,地理学科,“首先要‘多读’,从教材读起,静下心来将初中的四本教材通读一遍,感受世界如此不同。在此基础上,广泛阅读比较权威或趣味性比较强的地理刊物,如《国家地理》。其次要多‘看’,利用多媒体资源,了解世界的风土人情和大自然的美丽奇观,拓宽视野、增长见识。最后要多‘走’,在条件允许的情况下多出去走走,增长见识、丰富阅历,在行走中感受自然、在观察中不断思索。”

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